sábado, 24 de mayo de 2014

Uso de multiles instrumentos. Registros y cuadros de actitudes observadas en los alumnos

Las observaciones tienen por objeto proveer información y una amplia variedad de contribuciones hechas por los profesores en las clases, o de la comunidad escolar en su conjunto.

Cuidados con relación a la técnica de observación

__Seleccionar los aspectos importantes a ser observados.
__Determinar momentos de registro formal, para que no haya acumulación de informaciones sin utilización inmediata.
__Usar la observación en su función esencialmente formativa, esto es, que los datos sirvan para introducir mejoramientos en el proceso enseñanza aprendizaje.
__Hacer de la observación un medio estimulante para la autoevaluación del alumno.
__Ser prudente, o sea, el observador debe evitar generalizaciones e interpretaciones apresuradas.
__Evitar juicios subjetivos de naturaleza personal.
__Mantener el diálogo entre observado y observador.
La observación es extremadamente importante, pero difícil de que sea absolutamente efectiva, principalmente cuando existe una gran cantidad de alumnos.


Ejemplo para evaluar actitudes:


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